评论员 苏珊

据媒体报道
，
浙江一位高中老师当众批评学生的发言
，
收获百万网友点赞
。


课堂上
，
一名学生误将同学之间传纸条的本当成作业上交
，
本子里写满对同班女生的外貌评价
，
还私自给同学划分颜值名次
。


看到这些内容后
，
老师当即严肃表态“任何人都没有资格对咱们班女生的外貌进行点评”
，
并坚决反对颜值排名
，
拒绝将外貌当作评判他人的标准
。
同时认真告诫学生“这个世界的美是非常多样的”
，
哪怕自身因此承受压力
，
也会坚守教育底线
，
绝不纵容这类不良风气
。


不少人觉得
，
同学之间调侃样貌只是日常玩笑
，
没必要严加追究
。
青少年正处在三观塑造的关键时期
，
心智尚未成熟
，
极易被片面的审美风气影响
。
错误认知一旦得不到纠正
，
学生便会习惯性以外表评判他人
，
忽视内在品德与修养
。
这不仅容易催生容貌焦虑
，
也会让孩子失去待人包容、彼此尊重的本心
，
对长远成长十分不利
。


如今不少老师心态趋于佛系
，
日常只专注完成授课任务、紧盯学生成绩
。
面对学生私下的思想偏差和不当言行
，
大多抱着多一事不如少一事的心态
，
不愿过多干预
，
生怕惹上不必要的麻烦
。
正因如此
，
这位敢于直面问题、主动出手引导学生的老师
，
才显得格外难得
。


教书的根本在于育人
。
传授书本知识之外
，
更要帮孩子树立正确的三观与审美
。
老师在不良苗头初现时及时制止、正向引导
，
直白讲透了美的真正含义：每个人都是独一无二的个体
，
善良正直的品格、丰盈向上的内心
，
才是一个人最珍贵的闪光点
。


敢于较真、敢于担当
，
主动为青少年的成长纠偏领航
。
这份难得的责任与勇气
，
正是校园里最有温度、最有意义的教育
。


网友看法

1、网友浅夏之南在南方：如今不少老师心态趋于佛系，日常只专注完成授课任务、紧盯学生成绩。面对学生私下的思想偏差和不当言行，大多抱着多一事不如少一事的心态，不愿过多干预，生怕惹上不必要的麻烦。

2、网友金色海洋爱：批评要注意方法，保护好自己，这世道，度人不如度己

3、网友机智的沙滩gW：为这个老师点赞