在国务院新闻办公室今天（23日）举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上
，
教育部基础教育司司长田祖荫表示
，
为落实健康第一教育理念
，
教育部提出了“2115”的工作要求：2是指每天综合体育活动2小时
，
1是指每天1节体育课
，
15是指课间休息15分钟
，
健康第一正从理念成为现实
。
“十五五”期间
，
将重点抓好三件事：

第一
，
督促政策落地
。


将完善政策措施
，
努力做到“四有”
，


• 一是“有时间”
  ，
  督促指导学校完善课程教学安排
  ，
  把“2115”排进课表中、排到课后服务中
  ，
  广泛接受社会监督
  ，
  杜绝“阴阳课表”
  ，
  防止挤占体育课和课间休息时间
  。
  
• 二是“有场地”
  ，
  指导地方统筹基础教育工程项目
  ，
  重点帮助农村薄弱学校建设体育场地、配齐运动器材
  ，
  推动“城中校”因地制宜挖潜升级、拓展活动空间
  。
  
• 三是“有师资”
  ，
  加大培养培训力度
  ，
  选优配齐中小学体育教师
  ，
  通过轮岗、走教、共享、兼职等多种方式解决师资不足问题
  。
  
• 四是“有保障”
  ，
  推行体育运动伤害相关保险
  ，
  完善社会化风险分担机制
  。
  推动更多地方围绕学生体育锻炼和学生身心健康加强立法
  ，
  探索建立尽职免责制度
  ，
  让学校和家长解除后顾之忧
  。
  

第二
，
提升体育课质量
。


• 一是进一步丰富体育课程内容
  。
  广泛开展田径和球类运动
  ，
  因地制宜开展水上、冰雪和中华传统体育运动
  ，
  让学生能够选择自己喜欢的运动项目
  。
  课程内容体现连续性、进阶性、多样性
  ，
  让学生在学校就能喜欢上一两项运动
  ，
  掌握运动技能
  ，
  养成终身运动的好习惯
  。
  特别是通过体育锻炼
  ，
  让学生身体更强健、心理更阳光、人格更健全
  。
  
• 二是进一步创新教育教学方式
  。
  探索走班制、课外社团、俱乐部等多种方式
  ，
  科学提升锻炼强度
  ，
  打造“能出汗的体育课”
  ，
  让孩子们享受运动乐趣
  ，
  练到位、玩尽兴、交朋友、长本领
  。
  
• 三是进一步优化考核评价方式
  。
  推动数字赋能
  ，
  强化过程性评价
  ，
  淡化选拔性
  ，
  更加突出日常参与和持续锻炼
  ，
  不搞分分计较
  。
  

第三
，
增加学生运动赛事和机会
。


• 大力普及、广泛开展面向人人的校园赛事活动
  ，
  让班超、校超燃动校园
  。
  
• 持续深化体教融合
  ，
  会同相关部门办好全国性青少年体育赛事
  ，
  鼓励孩子积极参加社区运动会、亲子运动会
  ，
  努力让每个孩子都有展示舞台
  ，
  找到属于自己的高光时刻
  。
  
• 推动社会体育场馆节假日向学生免费或优惠开放
  ，
  引领带动更多学生投身体育锻炼
  。
  

来源：央视新闻

网友看法

1、网友缤纷麻酱nL：别说这个要求就基本的体育课好多学校部分老师都不上，光让学生自习玩

2、网友甄凯玉：把时间还给孩子，让汗水浇灌健康，比分数更重要。

3、网友蹿蹿：希望认真督促执行

4、网友拽着鼠标遛猫咪：口号是挺好的，但是实际情况，体育老师是最容易生病的，在班主任嘴里永远是体育老师生病了，这节课由我来上